进入的小学孩子已经开始建立一定的抽象思维能力，不同于幼儿学英语，对于语言系统的认知能力更强。因此小学英语学习应该建立在扩大词汇量、突破听说基础上。
在学习英语的时候，家长在可以帮助孩子创造情境，让孩子按照类别记忆小学英语单词。比如，可以利用角色扮演游戏等，练习一些英语常用句型，帮助孩子记忆各种相关的英语单词。
另外，家长还可以鼓励孩子多和老师沟通；参加不同的社会活动；带孩子去英语母语国家旅行，让孩子亲身体验和意识到英语的重要性，使用英语解决实际问题。
相对低年级的小学英语学习，8-12岁高年龄阶段孩子则要更侧重于读写能力的培养。
因此，家长可以帮孩子找到适合他们的分级阅读材料。而对于写作，家长们可以将一个复杂的写作过程一步一步分解开，并在每一步都给到了孩子足够的引导和帮助。
然后，为了拓宽孩子的写作思路，家长可以先与孩子一起头脑风暴（brainstorming），和孩子一起回忆“5W+1H”要素，写作生动有趣的英语作文。
“5W+1H”：When（何时）、Where（何地）、What（何事）、Who（何人）、Why（何因）以及How（怎样发生？）
看完这篇文章，希望对爸爸妈妈能有所启发，然后更好的帮助孩子进行英语学习。
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