语言是人类最简单最有效的思维工具，学习和掌握一门外语实际上就是学习一种新的思考问题的方式。语言和思维行影相随，互相依赖：思维是语言通向现实的桥梁，而语言则是人类进行思维的工具。一旦熟练的掌握了一种语言，能清楚准确的表达一种意思，他的思维能力得到了有效的开发，能自由的运用一种思维方式思考他的智力所及的各种问题，语言与思维的紧密联系，随着科学的发展，现在已经得到了神经生理学的证明。而学习英语对儿童脑力的开发就有着莫大的帮助。
学习英语有利于提高儿童记忆力
大脑使用得越多，它就越灵活，所以教育工作者经常把它比作肌肉。学习一门语言需要记忆规则和词汇，这有助于锻炼你的认知”肌肉”.这个练习会提高你的整体记忆力，这意味着会说多种语言的人更擅长记忆列表。研究表明，双语者更善于记住购物清单，名字和地点。
提高孩子的信息处理能力
从科学的角度来看，不同语言之间的切换会触发前额叶皮层以外的活动(大脑的这一部分具有解决问题和多任务处理的功能，专注于重要的事情，过滤掉无用的信息)。在日常的英语使用和学习过程中，孩子需要频繁捕捉信息，区分语言，进行双语转换。因此，双语硕士可以更加关注环境，处理信息。
改变孩子的大脑结构
与只会说一种语言的学生相比，学习外语的学生往往在标准化考试中取得更好的成绩，尤其是在数学、阅读和词汇方面。研究人员观察到，当掌握多种语言的人使用另一种外语时，显然可以刺激大脑灰质中神经元和突触的结构，使其更密集、更活跃。本质上，这其实是大脑在做一个练习！对其他神经系统的研究表明，老年终身双语学习者的脑白质比老年单语学习者更完整。
